東營(yíng)市英才小學(xué)：姚愛亭
　　庚子新春，一場(chǎng)突如其來的疫情席卷了整個(gè)武漢，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)在整個(gè)中華大地上肆虐橫行。它以強(qiáng)大的傳染性，吞噬著無辜者的生命，帶走了許多家庭的幸福安康。面對(duì)個(gè)別人對(duì)野生動(dòng)物的殘忍，人們?cè)骱?面對(duì)生命的脆弱，人們驚慌;面對(duì)無數(shù)人獻(xiàn)出的愛心，人們感恩，人性在此刻展現(xiàn)的淋漓盡致。也正是這國(guó)難當(dāng)頭，那涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)逆行者，讓人心生敬佩。他們是誰?他們是醫(yī)生、護(hù)士、警察、軍人、社區(qū)工作者、媒體記者......

　　無數(shù)的醫(yī)生、護(hù)士，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，奔赴疫情前線，克服醫(yī)療物資缺乏的艱苦環(huán)境，連續(xù)加班加點(diǎn)，一邊安撫病人及其親屬的情緒，一邊從死神手里搶奪生命，他們是新時(shí)代的“白求恩”，冒著生命危險(xiǎn)，堅(jiān)守著他們的戰(zhàn)場(chǎng)。她們有的剪去了長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)榇骺谡值臅r(shí)間太長(zhǎng)，口罩勒得臉部傷痕累累，不顧被感染的危險(xiǎn)，緊急穿梭在各個(gè)病房。

　　他們身穿制服，日夜堅(jiān)守崗位，認(rèn)真排查車輛信息和人員身份信息，耐心細(xì)致的做好勸返工作，用他們無畏的氣概，質(zhì)樸的語言感動(dòng)著身邊的人�！白鳛橐幻�，我的職責(zé)就是維護(hù)一方平安，國(guó)家需要我了，我必須沖鋒在前”，這是一位工作在一線的警察樸實(shí)的語言，在寒冷的冬季，溫暖了無數(shù)過往的人。正是他們，堅(jiān)守崗位，共對(duì)疫情，為轄區(qū)人民群眾保駕護(hù)航，為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)著自己的光和熱。

　　在我們身邊，也有這樣為疫情防控默默做著奉獻(xiàn)的人。有一天晚上十點(diǎn)，我打電話問候家里老人，問他們?cè)诟墒裁�，他們告訴我在村口值班，語氣里帶著對(duì)疫情的擔(dān)憂，囑咐我不要到處串門。掛了電話，不放心他們安危的我，連夜驅(qū)車回家，拍下了他們堅(jiān)守崗位的一幕。面對(duì)疫情，年近七十的老人，白天去給車輛消毒，晚上還要值班勸返外村人員，如此盡心盡責(zé)，令人動(dòng)容�！皣�(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，只要大家攜手并肩，嚴(yán)防死守，我們一定會(huì)早日度過難關(guān)，靜待春暖花開!

　　我是一名老師，面對(duì)疫情的全面暴發(fā)，我深知不能像醫(yī)生和護(hù)士那樣沖到前線，除了向武漢捐款和全家人一起自我隔離外，我能做的很少，但面對(duì)一個(gè)個(gè)因?yàn)橐咔樯喜涣苏n的孩子和滿懷殷切期望的家長(zhǎng)，我打起精神，積極備課，響應(yīng)號(hào)召，堅(jiān)持“停課不停學(xué)”。為了讓孩子們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，我每天堅(jiān)持下午4點(diǎn)與孩子們準(zhǔn)時(shí)“見面”。孩子們通過語音、文字、圖片等形式與我在線互動(dòng)交流，解疑答惑。大家暢所欲言，有的分享自己在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，有的表達(dá)自己對(duì)這次新型冠狀病毒的認(rèn)識(shí)，有的自信滿滿地給大家講自己在家的學(xué)習(xí)心得。我們一起朗讀故事，一起賞析古詩(shī)，一起識(shí)字寫字......新形勢(shì)下，新媒體成為了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，孩子們熱情高漲，思維活躍。

　　作為一名老師，不僅僅要教書，還要育人。我告訴學(xué)生們，在危難關(guān)頭，各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者們，他們用自己的行動(dòng)為國(guó)家做著貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的少年，要立志“為中華之崛起而讀書”，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。當(dāng)下，在家里自我隔離就是對(duì)國(guó)家做的最大貢獻(xiàn)。

　　沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。待到山花爛漫時(shí)，且再來看今朝!在這刻不容緩的緊要關(guān)頭，只要全國(guó)上下，萬眾一心、眾志成城，定能打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)!