大眾網(wǎng)·海報新聞記者 馬寶濤 東營報道

　　張憲賓是德州禹城人，自大學(xué)畢業(yè)起便入職東營市實驗中學(xué)，并安家東營。從教18年以來，他深愛著自己的學(xué)生，深愛著自己的學(xué)校，深愛著第二故鄉(xiāng)。

　　因為摯愛，所以出彩。他的教育實踐論文《給學(xué)生最好的關(guān)愛》代表山東參賽獲評全國一等獎，他主持并完成了全省“十二五”規(guī)劃數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)課題項目，他本人榮膺全國德育科研先進(jìn)實驗教師、省優(yōu)秀研修組長、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　隨時走近張憲賓，都能感受到愛的溫暖。6月21日，星期日，東營市植物園海棠園一片歡騰。當(dāng)天，是2017級30班學(xué)生張浩然的生日，他與本月過生日的另外6個同學(xué)，共同點(diǎn)燃了蛋糕上的五彩蠟燭，與應(yīng)邀前來參加活動的父親一起，沉浸在全班師生的祝福聲中。每月給學(xué)生過集體生日，是這個班的固定科目�！氨苊馔獬鼍鄄弯亸埨速M(fèi)，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感，還是感恩教育的一種方式。”班主任張憲賓深諳活動的意義。

　　愛潤心田，桃李滿園。張憲賓的許多學(xué)生，成為東營的驕傲：新加坡國立大學(xué)畢業(yè)的仲子昀已是國際注冊會計師，中科院的王國志是國家某重點(diǎn)實驗室主要成員，王舒被吸收進(jìn)國家一重點(diǎn)項目研發(fā)團(tuán)隊，劉怡然躋身全省專家人才庫，溫倩文在讀復(fù)旦大學(xué)博士生，薄童被保送北京大學(xué)……

　　“上初中時受到張老師的啟發(fā)”

　　“張憲賓對教學(xué)很有研究，又非常敬業(yè)，他提出來的一些措施，確保了八年級2000多個家庭打了一場有準(zhǔn)備的硬仗。”談到今年春季以來的教學(xué)工作，東營市實驗中學(xué)黨委書記、校長李家軍說，張憲賓起草的《年級居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》《班主任、學(xué)科教師、學(xué)生、家長居家學(xué)習(xí)明白紙》《德育部、教研組、班主任、學(xué)科教師居家學(xué)習(xí)一日常規(guī)》發(fā)揮了大作用。

　　今年的新冠肺炎疫情，一下子打亂了人們的工作和學(xué)習(xí)節(jié)奏�！巴Ｕn不停學(xué)，教學(xué)不能耽誤。”雖然是假期，但張賓賓的這個春節(jié)過得很忙，“這種情況前所未有，該怎么把影響降到最低，我覺得自己責(zé)任重大�！睆垜椯e之所以這么說，是因為他不但教著數(shù)學(xué)課，還是兩個班的班主任，更是年級教學(xué)副主任、黨支部委員。

　　課堂搬到線上后，張憲賓持續(xù)調(diào)度課程進(jìn)度、編發(fā)居家學(xué)習(xí)資料、組織線上學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。最值得一提的是，他還提出了“居家學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶與關(guān)愛方案”，每天擠時間與個別學(xué)生一對一視頻交流，了解思想，輔導(dǎo)答疑。在同齡老師中，他很快由“軟件盲”變成多種網(wǎng)上教學(xué)軟件的“熟練工”，許多年輕老師在操作上遇到困難都向他這個70后請教。

　　最近，東營各級各類學(xué)校已陸續(xù)返校復(fù)課。教育部門組織的網(wǎng)上教學(xué)成績測驗，證實了張憲賓的心血沒有白費(fèi)，他所負(fù)責(zé)的年級，平均成績在全市名列前茅。

　　其實從教十八年以來，為了每個學(xué)生的成長，張憲賓對業(yè)務(wù)始終深鉆細(xì)研。一次和同事去濟(jì)南出差，同事相邀去逛大明湖，他借故推辭，同事后來得知，他慕名去拜訪了一位專家，針對班里的一個特殊學(xué)生，請教心理教育的幾個問題。為了提升教學(xué)現(xiàn)代化程度，他自費(fèi)購買了電腦器材和各種業(yè)務(wù)書籍，自費(fèi)參加相關(guān)培訓(xùn)，就連剛剛參加工作的年輕教師也對他的學(xué)習(xí)勁頭自嘆弗如。去年，全省開展電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，張憲賓獲得了一等獎。他還將數(shù)學(xué)教育與課外實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生興趣，其教學(xué)模式獲評全市教師創(chuàng)新能力大賽一等獎。去年以來，他的多堂課程獲選學(xué)習(xí)強(qiáng)國全國平臺優(yōu)秀課例。

　　這樣的老師，自然會受到歡迎�！吧蠌埨蠋煹恼n從來不困，他總能把枯燥的知識講得很有意思，希望他多給我們上課。”學(xué)生田宜平說。

　　“孩子放學(xué)后經(jīng)常提到張老師，對他那些教學(xué)上的小做法津津樂道�！睂W(xué)生家長聶先生為女兒遇到這樣的老師而高興。

　　喜歡，往往是取得好成績的重要原因。如今在中科院讀碩士研究生的宋逸飛，已經(jīng)從張憲賓的班級畢業(yè)7年，提到昔日的數(shù)學(xué)老師，他記憶深刻：“我對數(shù)學(xué)的興趣，完全是上初中時受到張老師的啟發(fā)才培養(yǎng)起來的。”

　　不放棄每一個學(xué)生

　　并非每個學(xué)生都品學(xué)兼優(yōu)，張憲賓卻對每個學(xué)生都呵護(hù)倍至。

　　有一個高個子男生被母親訓(xùn)斥后竟出手反擊，母親情急之下?lián)艽?10求助。張憲賓得知后，經(jīng)常創(chuàng)造機(jī)會與其接觸，促膝談心，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他愛好打籃球后，便鼓勵其培養(yǎng)體育特長，課余時間還陪他訓(xùn)練。與此同時，聯(lián)系其在外打工的父親，勸其不能因為學(xué)習(xí)不好、性格暴躁而放棄對孩子的教育培養(yǎng)，并讓其經(jīng)�；丶遗c孩子團(tuán)聚。后來，這個男生以體育特長生順利考取大學(xué)。

　　這樣的事例不勝枚舉，“不放棄每一個學(xué)生”是張憲賓的從教原則，而這也正是他思想品德教育的成功之處，更是一個教師的師德之所在。在教書育人和教學(xué)管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，用尊重和欣賞增強(qiáng)學(xué)生信心，身為國家三級心理咨詢師的張憲賓善于幫助每個學(xué)生成人成材。

　　張憲賓“愛的教育”，也講究寬嚴(yán)相濟(jì)，因人施教。前幾年學(xué)校有住宿生，對于開“臥談會”的，他嚴(yán)令在全班做檢查；早晨不起床的，晨跑任務(wù)加倍。周末不能回家的學(xué)生，他會叫到自己宿舍改善伙食。學(xué)生患病時，他往往親自買藥、打水、帶飯，被親切地稱為“保姆哥”。

　　一次運(yùn)動會上，有個學(xué)生不慎小腿骨折，出院復(fù)學(xué)后，張憲賓的后背就成了學(xué)生進(jìn)出教室的“電梯”。那個學(xué)生畢業(yè)后，時常會專門來看望亦師亦友的張憲賓，生活中遇到挫折，至今還愛跟他傾訴一番。

　　雖然為學(xué)生付出了大愛，但張憲賓工作中受到委屈也是常有的事。一次信息課上，有學(xué)生將提交的作業(yè)文件命名為“你大爺”，他便點(diǎn)名進(jìn)行了批評。課后，學(xué)生家長怒氣沖沖地打來電話，責(zé)怪張憲賓當(dāng)著同學(xué)的面?zhèn)俗约液⒆拥淖宰�。雖然學(xué)生和家長都有過錯，但張憲賓對此并不生氣，他說只要能幫助學(xué)生成長，所有的付出都有價值。

　　不過，張憲賓懂得，教育不是教師一個人唱獨(dú)角戲，需要學(xué)校、社會和家庭共建共育。為此，他所教過的每一個班級，都成立家長工作小組，共同謀劃班級事務(wù)和組織活動。除了常規(guī)的清掃積雪落葉、擦拭樓梯扶手等，他們還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)養(yǎng)老院、殘障學(xué)校、救助中心、公園等地開展志愿活動，撿拾垃圾，奉獻(xiàn)愛心，引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。他們組織開展的志愿活動，還登上了東營市文明網(wǎng)的“紅馬甲的故事”連載。

　　下午還要去化療

　　張憲賓的父親和大姐都是教師，他小時候的理想，也是當(dāng)教師。而且，他的“教師夢”異常執(zhí)著。

　　1998年，張憲賓參加高考。一天，聽說高考生填報志愿了，父親匆忙從學(xué)校趕回來，想幫孩子參謀參謀，得到的回答是：我自己已經(jīng)報完了。

　　孩子的“自立”令父親驚訝。更令他驚訝的，是張憲賓所填報的所有志愿院校，全部為師范類！

　　“不能誤人子弟！”拍拍他的肩膀，父親嘴里只蹦出六個字。

　　四年后父親退休，張憲賓大學(xué)畢業(yè)。離校前，他被前往曲阜師范大學(xué)招聘教師的東營市實驗中學(xué)相中，從此順利走上了講臺。那六個字，被他貼在了床頭。

　　教師是一份充滿榮光的職業(yè)，但個中艱辛也歷說不盡。家庭與事業(yè)的不能兼顧，就令張憲賓刻骨銘心。妻子是墾利區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)生，所從事的同樣是非常忙碌的職業(yè)。有了孩子后，他們的家庭生活異常忙亂，只好把退休在家的父母接到東營，使剛剛過上清閑生活的二老重新忙碌起來，接送孩子，料理家務(wù)。

　　如今，張憲賓的兒子張元昊已經(jīng)15歲，就讀于東營市實驗中學(xué)。終于，張憲賓可以接送孩子了，不過由于上下班順路捎帶，使得張元昊常年執(zhí)行教職工的作息時間，早晨給班級開門，下午凈校后鎖門，中午則趴在課桌上午休，若大的教室里只有他孤零零一人。

　　對摯愛的教育事業(yè)傾注了大量心血，充滿愛心的張憲賓對家人同樣真情滿滿。在家里，只要有時間，他就忙著洗衣做飯打掃衛(wèi)生；中午，陪孩子在教室吃飯。6月21日的植物園集體生日Party，由于定在了周末而且在校外，他便帶了孩子一起參加。

　　然而，除了他們父子二人，現(xiàn)場所有人都不知道，張憲賓深愛著的父親，已進(jìn)入胃癌晚期。早晨出門前，他剛剛伺候老人吃了藥，下午還要去化療。

　　當(dāng)天，正是一年一度的父親節(jié)。