【開(kāi)欄的話】東營(yíng)地處黃河入?？?，是勝利油田所在地，1983年10月建市以來(lái)，東營(yíng)市的建設(shè)者們懷揣夢(mèng)想、埋頭苦干，創(chuàng)新實(shí)踐，創(chuàng)造了鹽堿灘變綠洲的人間奇跡。即日起，大眾網(wǎng)·海報(bào)新聞在東營(yíng)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論品牌欄目《綠洲時(shí)評(píng)》，解讀時(shí)事政策、挖掘文化底蘊(yùn)，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀，傳播東營(yíng)好聲音，匯聚東營(yíng)正能量，努力打造有態(tài)度、有深度、有溫度的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論品牌欄目。

　　大眾網(wǎng)評(píng)論員 李彥涵

　　在當(dāng)今社會(huì)，未成年人的教育問(wèn)題日益受到全社會(huì)的關(guān)注。如何培養(yǎng)具有高尚品德、健全人格的未成年人，是教育工作者面臨的重要課題。全環(huán)境立德樹(shù)人正是在這樣的背景下應(yīng)運(yùn)而生，旨在為未成年人的全面發(fā)展提供全方位的支持和引導(dǎo)。

　　全環(huán)境立德樹(shù)人是一種全新的教育理念，強(qiáng)調(diào)在全社會(huì)的范圍內(nèi)，通過(guò)多元化的教育手段，培養(yǎng)具有高尚品德、健全人格的新時(shí)代青少年。山東在這一方面做出了積極的探索和實(shí)踐，以創(chuàng)新德育課程、家校共育、社會(huì)實(shí)踐等多種方式，全面提升未成年人的道德素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

　　德育課程的創(chuàng)新和實(shí)施是第一要?jiǎng)?wù)，將德育內(nèi)容融入各學(xué)科的教學(xué)中，使未成年人從中受到良好的德育教育。在創(chuàng)新德育課程方面要做出大膽的嘗試，不僅注重傳統(tǒng)課堂教育，還積極開(kāi)發(fā)課外實(shí)踐課程，如社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受道德的力量，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，山東省還大力推廣數(shù)字化德育課程，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)線上線下相結(jié)合的教育模式，擴(kuò)大了德育教育的覆蓋面和影響力。

　　家校共育也是全環(huán)境立德樹(shù)人的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的合作，共同制定教育計(jì)劃和方案，使未成年人在家庭和學(xué)校中都能受到良好的德育教育。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子活動(dòng)等方式，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的溝通與合作，共同培育孩子的道德品質(zhì)。此外，學(xué)校還應(yīng)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，共同制定教育計(jì)劃和方案，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。

　　社會(huì)實(shí)踐是全環(huán)境立德樹(shù)人不可或缺的一部分，組織未成年人參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如環(huán)保行動(dòng)、文化傳承、科技創(chuàng)新等，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己的能力，提升道德修養(yǎng)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。

　　在強(qiáng)化德育教育和教師隊(duì)伍建設(shè)方面，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力建設(shè)，才能為全環(huán)境立德樹(shù)人提供有力保障。學(xué)校應(yīng)注重德育教育的學(xué)科建設(shè)和課程開(kāi)發(fā)，將德育貫穿于各個(gè)學(xué)科的教學(xué)過(guò)程中。同時(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的德育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為全環(huán)境立德樹(shù)人提供有力保障。

　　校園文化建設(shè)對(duì)于全環(huán)境立德樹(shù)人同樣重要，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、評(píng)選美德少年等措施，樹(shù)立榜樣形象，激勵(lì)更多的學(xué)生積極向上、奮發(fā)向前。學(xué)校要積極營(yíng)造良好的校園文化氛圍，此外，學(xué)校還注重校園環(huán)境的優(yōu)化美化工作，讓校園成為孩子們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

　　全環(huán)境立德樹(shù)人是新時(shí)代教育事業(yè)的重要任務(wù)之一。通過(guò)全社會(huì)的共同努力，全環(huán)境立德樹(shù)人的理念將得到進(jìn)一步推廣和實(shí)施，為培養(yǎng)更多具有高尚品德和健全人格的新時(shí)代青少年，作出更大的貢獻(xiàn)。展望未來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，全環(huán)境立德樹(shù)人的理念將不斷完善和提升，為未成年人的全面發(fā)展提供更加全面和有效的支持，讓我們攜手共進(jìn)，共同為未成年人的未來(lái)發(fā)展努力奮斗。