大眾網(wǎng)記者 王麗臻 楊昕怡 東營(yíng)報(bào)道

　　風(fēng)清氣爽秋意濃，正是研學(xué)好時(shí)光。為弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，促進(jìn)學(xué)生回歸自然、了解農(nóng)耕文化，近日，大眾網(wǎng)東營(yíng)站組織小記者進(jìn)行了一場(chǎng)金秋田野研學(xué)采風(fēng)活動(dòng)，讓學(xué)生在研學(xué)活動(dòng)中提高勞動(dòng)實(shí)踐能力，提升勇氣，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情懷。

　　早上八點(diǎn)半，一輛滿載小記者的活動(dòng)大巴從大眾網(wǎng)東營(yíng)站出發(fā)，一路上，車廂內(nèi)好奇、興奮的交談聲不斷，小記者們對(duì)這次旅程充滿了期待。

　　到達(dá)位于東營(yíng)區(qū)六戶鎮(zhèn)的研學(xué)基地后，小記者們首先參觀了農(nóng)耕文化展館。在展館中，小記者們見(jiàn)識(shí)到了各式各樣的農(nóng)具和工具，了解我國(guó)農(nóng)耕文化的歷史和發(fā)展。通過(guò)講解員的詳細(xì)介紹，小記者們明白了隨著時(shí)代更迭，農(nóng)具不斷更迭，農(nóng)業(yè)種植技術(shù)不斷進(jìn)步。展館內(nèi)傳統(tǒng)的“黃牛拉犁”場(chǎng)景和無(wú)土栽培技術(shù)的強(qiáng)烈對(duì)比，也給孩子們留下了深刻的印象。

　　參觀完農(nóng)耕文化館，孩子們帶著期待的心情來(lái)到了田地里挖花生。在勞動(dòng)之前，帶隊(duì)老師向他們?cè)敿?xì)介紹了挖花生的技巧和方法。開(kāi)挖后，小記者們積極參與，熱情高漲，現(xiàn)場(chǎng)“哇”聲不斷，聲音里滿是收獲的喜悅。

　　他們或兩人一組，或三人一群，手拿著小鏟子，低頭尋找飽滿的花生果。在老師的指導(dǎo)下，小記者們學(xué)會(huì)了如何判斷花生果的成熟度，以及如何小心翼翼地將它們從土壤中挖出來(lái)。雖然過(guò)程中偶爾會(huì)有困難，但孩子們都樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，不斷嘗試、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　挖完花生后，小記者們帶著豐收的喜悅踏入“萌寵農(nóng)場(chǎng)”，用準(zhǔn)備好的青菜和胡蘿卜喂起了兔子?？粗米觽儬?zhēng)先恐后地?fù)屖常⒆觽兣d奮不已。

　　接著，孩子們又體驗(yàn)了用圈圈“套大鵝”。這是個(gè)既需要技巧又需要運(yùn)氣的游戲，他們小心翼翼地將圈圈扔向大鵝，當(dāng)一個(gè)孩子的圈圈成功套中大鵝時(shí)，身后的其他孩子也都跟著歡呼雀躍，人群中不時(shí)爆發(fā)出驚喜的呼聲，好不熱鬧！

　　當(dāng)完“小小農(nóng)場(chǎng)主”，小記者們又回歸室內(nèi)，來(lái)到手工坊，體驗(yàn)起了“植物拓印”。才剛坐定，他們就被桌子上各種各樣的植物吸引了。他們仔細(xì)地觀察著每一片葉子、每一朵花，好奇地探索著它們的形狀、質(zhì)地和顏色。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地挑選出自己喜歡的植物，開(kāi)始自己的植物拓印之旅。

　　植物拓印是一個(gè)需要細(xì)心和耐心的過(guò)程。用花草在白布上“排版”后，小記者們輕輕敲打，使植物的色彩和紋理印在白布上，直到整個(gè)圖案或文字都被植物的色彩和紋理覆蓋。

　　在制作過(guò)程中，孩子們都表現(xiàn)出了極高的專注力和創(chuàng)造力。他們用不同的植物創(chuàng)作出獨(dú)一無(wú)二的作品，每一件都充滿了自然的氣息與想象力。

　　植物拓印完成后，每個(gè)孩子都收獲了一條自己創(chuàng)作的獨(dú)特手帕。這次拓印不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察能力和動(dòng)手能力，還讓他們學(xué)會(huì)了欣賞自然之美。通過(guò)使用各種植物進(jìn)行創(chuàng)作，孩子們了解了每種植物都有其獨(dú)特的形狀、紋理和色彩，為創(chuàng)作提供了無(wú)限的靈感。

　　結(jié)束了一上午的豐富活動(dòng)后，中午時(shí)分，小記者們?cè)谔飯@餐廳坐定，準(zhǔn)備享受一場(chǎng)獨(dú)特的田園美食。餐廳的菜肴豐富多樣，玉米燉排骨、小酥肉、西紅柿炒雞蛋、丸子等色香味俱佳。美食不僅吸引了孩子們的味蕾，更讓他們感受到了田園生活的獨(dú)特魅力。

　　在餐桌上，孩子們品嘗著菜肴，享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。他們互相分享著自己的美食經(jīng)歷和感受，講述著上午的收獲和感悟。

　　午飯后的休憩時(shí)光，不少小記者們來(lái)到院子里看孔雀和火雞，還有小記者還撿到了孔雀翎羽，興奮地對(duì)同伴展示，說(shuō)這是自己今天意外的“寶藏收獲”。

　　午后的陽(yáng)光斜灑在廣袤的田園上，顯得格外溫暖。休息過(guò)后，小記者們活力滿滿地投入到下午的活動(dòng)之中。一個(gè)特別的環(huán)節(jié)吸引了他們的目光——“油桶小火車”。隨后，小記者們集結(jié)在田園的開(kāi)闊地帶，由老師簡(jiǎn)單地介紹了“油桶小火車”的運(yùn)行原理。

　　他們兩人一組，協(xié)作配合，興奮地爬進(jìn)車廂，開(kāi)啟了一場(chǎng)別開(kāi)生面的田野之旅。他們沿著田園小徑，駕駛著油桶小火車在田野中馳騁，體驗(yàn)著與大自然親密接觸的樂(lè)趣。車輪滾滾向前，孩子們的笑聲和歡呼聲在空氣中回蕩，仿佛整個(gè)田野都充滿了快樂(lè)的氣息。

　　接下來(lái)，“網(wǎng)紅喊泉”環(huán)節(jié)更是讓小記者們熱血沸騰。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，小記者們需要站在大喇叭前，通過(guò)喊叫來(lái)控制泉水的高低。他們的喊聲越響亮，持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，面前的泉水就噴得越高。在這個(gè)過(guò)程中，小記者們不僅感受到了游戲的樂(lè)趣，還通過(guò)釋放自己的壓力，傾訴內(nèi)心的煩惱，進(jìn)一步打開(kāi)自我。

　　“網(wǎng)紅喊泉”活動(dòng)結(jié)束后，小記者們帶著興奮和期待的心情，轉(zhuǎn)移到了一個(gè)全新的活動(dòng)基地——真人CS實(shí)訓(xùn)場(chǎng)。

　　在進(jìn)入真人CS實(shí)訓(xùn)場(chǎng)之前，指導(dǎo)老師向小記者們?cè)敿?xì)講解了游戲槍支使用和作戰(zhàn)方法的注意事項(xiàng)。小記者們首先了解了游戲槍支的基本構(gòu)造和功能，包括如何裝卸子彈、如何操作開(kāi)關(guān)機(jī)等。緊接著，老師向小記者們介紹了作戰(zhàn)方法，包括如何制定戰(zhàn)術(shù)、如何判斷敵情等。他強(qiáng)調(diào)，在戰(zhàn)斗中，團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的，每個(gè)隊(duì)員都需要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，共同完成任務(wù)。

　　在聽(tīng)完老師的講解后，小記者們分成了兩個(gè)小組，開(kāi)始了真人CS游戲。游戲中，小記者們需要運(yùn)用之前學(xué)到的知識(shí)和技能，互相配合，攻擊對(duì)方的目標(biāo)。雖然有些小記者初次接觸游戲槍支感到有些緊張，但在團(tuán)隊(duì)的支持和指導(dǎo)下，他們都逐漸適應(yīng)了戰(zhàn)斗的環(huán)境。每個(gè)小組的成員都積極參與到戰(zhàn)斗中，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為小組的勝利貢獻(xiàn)力量。

　　此次真人CS實(shí)訓(xùn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)不僅讓小記者們?cè)谟螒蛑懈惺艿搅藨?zhàn)斗的激情和團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣，更重要的是通過(guò)這種形式的活動(dòng)，鍛煉了他們的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升了他們的思維活躍度和創(chuàng)造力。

　　結(jié)束了緊張刺激的真人CS游戲后，小記者們來(lái)到了空草地進(jìn)行休整。在寧?kù)o的草地上，進(jìn)行了兩場(chǎng)團(tuán)建游戲。

　　首先進(jìn)行的是丟手絹游戲。在空曠的草地上，通過(guò)奔跑和追逐，小記者們更進(jìn)一步拉近了距離，反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也有所提升。

　　在“數(shù)字報(bào)團(tuán)”游戲。在這個(gè)游戲中，小記者們要迅速反應(yīng)，按照教練給出的數(shù)字指令，快速找到小記者抱團(tuán)。比如教練說(shuō)“3個(gè)”，那么小記者們就要盡快找到另外兩個(gè)同伴抱成一團(tuán)。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了小記者們的反應(yīng)能力，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在游戲中，他們學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)迅速做出決策，并與團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成一致。

　　最后的團(tuán)建游戲結(jié)束，研學(xué)也接近尾聲。在陽(yáng)光明媚的草地上，小記者們席地而坐，分享自己在這一天中的收獲和感受，講述自己從最初的緊張，到逐漸放松并享受整個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程。

　　在回顧中，孩子們提到了他們?cè)诮裉旎顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括在展館參觀時(shí)對(duì)農(nóng)耕文化的認(rèn)識(shí)，以及在戶外實(shí)踐中對(duì)自然生態(tài)的感悟。此外，他們還談到了在團(tuán)隊(duì)合作中的歡樂(lè)時(shí)光，以及克服困難時(shí)的自豪感。

　　活動(dòng)結(jié)束后，在老師的引導(dǎo)下，小記者們?cè)诓莸厣险?duì)，秩序井然地登上大巴，結(jié)束了這一天的“金秋田野研學(xué)”活動(dòng)。雖然活動(dòng)結(jié)束了，但孩子們的歡聲笑語(yǔ)仍然回蕩在草地上，他們的成長(zhǎng)與收獲也將銘記在心中。

　　此次大眾網(wǎng)東營(yíng)的小記者們通過(guò)參與研學(xué)活動(dòng)，不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)和友誼。在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，豐富多彩的項(xiàng)目活動(dòng)讓孩子們?cè)诮鹎锏倪@一天收獲滿滿，這場(chǎng)特殊的金秋勞動(dòng)教育課，也讓他們真正做到了親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。