人間四月，書(shū)香正濃。在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，利津縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園以“悅讀伴成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)童心”為主題，開(kāi)展了一系列豐富多彩的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造出濃厚的書(shū)香氛圍。

　　活動(dòng)中，萌娃們的閱讀時(shí)光趣味十足?！按蚩ㄐ∵_(dá)人” 活動(dòng)讓 “今天你讀書(shū)了嗎？” 成為孩子們的日常問(wèn)候，家長(zhǎng)用鏡頭記錄下孩子專(zhuān)注閱讀的模樣，助力閱讀習(xí)慣養(yǎng)成；“圖書(shū)漂流記”里，每班的“圖書(shū)漂流站”成了孩子們交換繪本的“秘密基地”，書(shū)香在園所與家庭間傳遞；“尋找最美童聲”小劇場(chǎng)中，孩子們稚嫩的誦讀和故事演繹，搭配輕柔音樂(lè)，還有親子共讀視頻，成為語(yǔ)言表達(dá)和親子情感升溫的平臺(tái)；“經(jīng)典誦讀小明星” 們?cè)谖枧_(tái)上用清脆童聲和靈動(dòng)表演，讓經(jīng)典文學(xué) “活” 起來(lái)，展現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承。

　　家園攜手共同打造沉浸式閱讀生態(tài)圈。老師們?cè)陉?yáng)光角落布置童話般的閱讀區(qū)，柔軟地毯與斑斕故事書(shū)，吸引孩子們沉浸其中；家長(zhǎng)和孩子在家中打造“一平方米” 書(shū)屋，記錄溫馨親子共讀時(shí)光；“爸爸媽媽故事團(tuán)”走進(jìn)班級(jí)，化身“故事魔法師”，讓課堂充滿歡樂(lè)；活動(dòng)后期，家長(zhǎng)還帶孩子打卡書(shū)店、圖書(shū)館，感受知識(shí)殿堂的魅力。

　　此次讀書(shū)日活動(dòng)，孩子們?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)思考、感受情感，老師們用環(huán)境和活動(dòng)激發(fā)閱讀興趣，家長(zhǎng)也從“旁觀者”變?yōu)椤巴姓摺?。閱讀是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，利津縣第三實(shí)驗(yàn)幼兒園將繼續(xù)推動(dòng)閱讀活動(dòng)，讓書(shū)香浸潤(rùn)童年，照亮孩子們的未來(lái)。（李杰）